Læring i fellesskap tar for seg praksisstudiene i barnevernpedagog-, sosionom- og vernepleierutdanningen. Ett sentralt spørsmål er hvordan praksisstudiene kan organiseres og gjennomføres for at studentene bedre skal kunne tilegne segde handlingskompetanser som deres framtidige yrkespraksis vil [...]

Boka gir en teoretisk og praktisk innføring i barnevernarbeid. Forfatterne har utviklet fagmodeller med arbeidsredskaper til bruk i det daglige arbeidet på fem nøkkelområder. Modellene og verktøyene (sjekklister, skjemaer etc.) er tilpasset barnevernloven, og kan lastes ned fra denne siden. B[...]

I de professioner, hvor sociale relationer er vigtige, forventes det i dag, at fagpersonen tager udgangspunkt i kompetencer, som er forankret i hele personen - ikke blot i fagkundskab, tekniske færdigheder, neutralitet og saglighed, men tillige i følelser, værdier og ideologier. Det er derfor nø[...]